Частинская средняя школа
Понедельник, 25.09.2017, 07:19



Приветствую Вас Гость | RSS
[ Главная ] [ Каталог файлов ] [ Регистрация ] [ Вход ]
Меню сайта

Категории каталога
Скачать [0]
Перечень учебников [4]
Школьная газета [7]
В помощь учителям и ученикам [14]
Для родителей [9]
Читаем вместе [10]
Мероприятия [21]
Виртуальные выставки [12]
Нормативные документы [8]

Главная » Файлы » Библиотека » Нормативные документы

Положение о школьной библиотеке
[ ] 14.12.2015, 13:01
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

I. Общие положения
1. Данное положение о школьной библиотеке (далее Положение), определяющее уровень требований к библиотеке МБОУ « Частинская средняя общеобразовательная школа» (далее школа), вытекает из условий работы школы и руководствуется Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ « Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию №436-ФЗ от 29 декабря 2010г., Федеральным законом «О противодействии экстремистской деятельности» №114-ФЗ от 25 июля 2002г., указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ и исполнительных органов субъектов Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом школы, положением о библиотеке, утвержденном приказом директора школы.
1.2.Положение является локальным актом школы и определяет уровень требований к библиотеке. Библиотека участвует в образовательной деятельности в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
1.3. Цели школьной библиотеки соотносятся с целями школы.
1.4.Деятельность школьной библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.
1.6.Порядок пользования источниками информации, определяются Положением о библиотеке, Правилами пользования библиотекой и Правилами пользования учебниками, утверждёнными приказом директора школы.
1.7. Школа несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
1.8. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
1.9. В библиотеке запрещено распространение, а также хранение не рекомендуемых обучающимся для использования документов, в том числе внесённых в «Федеральный список экстремистских материалов», пропагандирующих экстремистскую деятельность.
1.10. В библиотечном фонде обеспечено наличие следующих документов:
- Федеральный закон от 25 июля 2002 № 114-ФЗ « О противодействии экстремистской деятельности», (с изменениями от 27.07.2006г., 10 мая, 24 июля 2007г., 29 апреля 2008г., 25 декабря 2012г., 2 июля 2013 г., 28июня, 21 июля 2014 г., 8 марта, 23 ноября 2015 г.;№505- ФЗ вступившим в силу 11.05.2015 г. (ст. 15);
- « Федеральный список экстремистских материалов» с приложениями к нему по итогам систематических проверок его пополняемости Министерством юстиции Российской Федерации на сайте-http//www/ minjust.ru|или публикациям в Российской газете;
-Постановление правительства РФ от 1801.2003г. №27 ( в ред. от 08.12.2008г.) «Об утверждении Положения о порядке определения перечня организации и физических лиц, в отношении которых имеются сведения об их участии в экстремистской деятельности, и доведении этого перечня до сведения организаций»;
-Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 19.11.2009г. №362 «Об организации прокурорского надзора за исполнением законодательства о противодействии экстремистской деятельности»;
-Копия приказа директора школы «О работе с документами, включенными в « Федеральный список экстремистских материалов (Приказ №211/1 от 24.08.2015г»);
- Акты сверок по выявлению, изъятию, уничтожению из библиотечного фонда и поступающих документов, а также фильтрация доступа к сайтам, включенных в « Федеральный список экстремистских материалов»;
- Журнал сверки с « Федеральным списком экстремистских материалов»
11. Не допускается комплектование библиотечного фонда документами, входящими в «Федеральный список экстремистских материалов».

II. Основные задачи
2. Основными задачами школьной библиотеки являются:
2.1.Обеспечение участникам образовательных отношений — обучающимся, педагогическим работникам, родителям (законным представителям) обучающихся (далее — пользователям) — доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
2.2.Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
2.3. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
2.4. Совершенствование предоставляемые библиотекой услуги на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.

III. Основные функции
К основным направлениям деятельности библиотеки относится:
3.1 формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов школы;
а) комплектование универсального фонда учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации;
• пополнение фонда информационными ресурсами сети Интернет;
б) создание информационной продукции:
• осуществляет аналитико-синтетическую переработку информации;
• разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.);
•обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции;
в)осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание обучающихся:
• организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков работы с книгой и информацией;
• оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
г)осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников:
• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей;
• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий;
• содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации;
• способствует проведению занятий по формированию информационной культуры, по профилактике экстремистской деятельности
д)осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей ( законных представителей) обучающихся:
• удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в библиотеку;
• консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей;
е) обеспечивает соответствующий санитарно- гигиенический режим и благоприятные условия для обслуживания пользователей.
3.2. Осуществляет сверку поступающих в библиотеку документов (на любых носителях) с Федеральным списком запрещенных материалов экстремистского содержания 1 раз в месяц. Проделанная работа фиксируется в «Журнале сверки с «Федеральным списком экстремистских материалов». При обнаружении запрещенных материалов экстремистского содержания составляется акт с целью недопущения попадания их в фонд открытого доступа или изъятия из библиотечного фонда.

IV. Организация деятельности библиотеки
4.1. Школьная библиотека по своей структуре делится на абонемент, читальный зал и книгохранилище для учебников.
4.2. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами школы, программами, проектами и планом работы школьной библиотеки.
4.3. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, школа обеспечивает библиотеку:
• гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов;
• необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со структурой библиотеки и нормативами по технике безопасности эксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения, коррозионно-активных примесей или электропроводящей пыли) и в соответствии с положениями СанПиН2.4.22821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;
• телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами;
• ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования библиотеки;
• библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.
4.4. Школа создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества библиотеки.
4.5.Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет директор школы в соответствии с уставом школы.
4.6. Режим работы школьной библиотеки устанавливается в соответствии с расписанием работы школы, а так же правилами внутреннего распорядка.
4.7. 1 раз в месяц проводится санитарный день, 1 раз в месяц предоставляется работнику методический день, 2 часа рабочего времени отводится на внутреннюю библиотечную работу (книги в это время не выдаются).

V. Управление. Штаты
5.1. Управление школьной библиотекой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы.
5.2. Общее руководство деятельностью школьной библиотеки осуществляет директор школы.
5.3. Руководство школьной библиотекой осуществляет педагог- библиотекарь, который несет ответственность в пределах своей компетенции перед обществом и директором школы, обучающимися, их родителями (законными представителями) за организацию и результаты деятельности школьной библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями изложенными в должностной инструкции, трудовым договором и уставом школы.
5.4.Педагог- библиотекарь назначается директором школы, является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета школы.
5.5. Педагог – библиотекарь разрабатывает и представляет директору школы на утверждение следующие документы:
а) положение о библиотеке, правила пользования библиотекой, правила пользования учебниками;
б) планово-отчетную документацию;
в) технологическую документацию;
г) заявку на учебники, пополнение библиотечного фонда.
5.6. Педагог- библиотекарь может осуществлять педагогическую деятельность.
Категория: Нормативные документы | Добавил: мороз
Просмотров: 161 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0 |

Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа

Поиск

Друзья сайта





Статистика

Copyright MyCorp © 2017