В МБОУ «ЧСОШ» прошел «Самый Большой Урок в Мире»
Цель урока – формирование толерантного отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Ребята с интересом смотрели и слушали онлайн выступление заместителя Министра образования и науки Российской Федерации – Вениамина Шаевича Каганова, который рассказал им об идее и задачах проведения «Самого Большого Урока в Мире», о планах действий на ближайшие 15 лет, о которых договорились 193 страны в мире, включая Россию.
Используя анимацию, красочную графику и игровые упражнения, педагоги – психологи познакомили ребят с 17 Общемировыми целями: ликвидация нищеты, борьба с голодом, охрана здоровья, обеспечение гендерного равноправия, борьба с изменением климата, стимулирование экономического роста и обеспечение качественного образования для детей всей планеты.
Говорили об одном из аспектов образования - инклюзия (доступность образования для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью).
«Самый Большой Урок в мире» прошел с 1 по 9 класс. Так, например, в 8 «Б» классе учащиеся в ходе урока после просмотров видео роликов об инклюзивном образовании приводили примеры из своей жизни и из СМИ.
Обучающиеся нашей школы присоединились к тем школьникам по всему миру, которые задумались о том, каким они хотят видеть мир через 15 лет. Посмотрели мультфильм о нашей планете, о ее проблемах и о том, как мы можем ей помочь.
Также были затронуты вопросы:
• Почему важно, чтобы дети ходили в школу?
• Почему, не все дети ходят в школу?
• А в России все ли дети ходят в школу?
И пришли к выводу, что именно благодаря школе у нас появляются лучшие друзья, что дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, должны учиться вместе со здоровыми сверстниками.
Итогом «Самого Большого Урока в Мире» в начальной школе были выбраны лучшие рисунки, «Какой я вижу свою планету через 15 лет».
Выставка творческих работ: Константиновой Анастасии
Оформление школьного стенда
Выставка в школьной библиотеке "Самые известные люди мира с огр6аничеными возможностями… или безграничными…"
Используя анимацию, красочную графику и игровые упражнения, педагоги – психологи познакомили ребят с 17 Общемировыми целями: ликвидация нищеты, борьба с голодом, охрана здоровья, обеспечение гендерного равноправия, борьба с изменением климата, стимулирование экономического роста и обеспечение качественного образования для детей всей планеты.
Говорили об одном из аспектов образования - инклюзия (доступность образования для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью).
«Самый Большой Урок в мире» прошел с 1 по 9 класс. Так, например, в 8 «Б» классе учащиеся в ходе урока после просмотров видео роликов об инклюзивном образовании приводили примеры из своей жизни и из СМИ.
Обучающиеся нашей школы присоединились к тем школьникам по всему миру, которые задумались о том, каким они хотят видеть мир через 15 лет. Посмотрели мультфильм о нашей планете, о ее проблемах и о том, как мы можем ей помочь.
Также были затронуты вопросы:
• Почему важно, чтобы дети ходили в школу?
• Почему, не все дети ходят в школу?
• А в России все ли дети ходят в школу?
И пришли к выводу, что именно благодаря школе у нас появляются лучшие друзья, что дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, должны учиться вместе со здоровыми сверстниками.
Итогом «Самого Большого Урока в Мире» в начальной школе были выбраны лучшие рисунки, «Какой я вижу свою планету через 15 лет».
