Второклассники начинают серьёзно подходить к решению задач. Задачи всегда даются нелегко. А всё потому, что дети не могут прочитать и понять смысл задачи. Если ребёнок будет читать медленно и невнимательно, успеха в учебе не будет! Напрашивается вывод: повышать технику чтения. И в решении задач тоже не обойтись без этого важного умения! Как же работать над задачей?
Во-первых, я предлагаю вашему вниманию памятку "Как решать задачи". Во-вторых, можно распечатать эту памятку и действовать с ребёнком по алгоритму, лучше проговаривать каждый шаг, чтобы запомнилось:
ПАМЯТКА «КАК РЕШАТЬ ЗАДАЧИ» 1. Прочитай задачу и представь себе то, о чем в ней говорится. 2. Выдели условие и вопрос. 3. Запиши условие кратко или выполни чертёж. 4. Подумай можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему. Что надо узнать сначала, что потом? 5. Составь план решения. 6. Выполни решение. 7. Проверь решение и запиши ответ задачи.
Примерный план ответа-рассуждения ребенка при решении задачи:
Анализ задачи. 1. Известно, что … (расскажи условие задачи) 2. Надо узнать… (повтори вопрос) 3. Чтобы ответить на вопрос задачи, надо … 4. Сразу мы не можем ответить на вопрос задачи, так как не знаем… 5. Поэтому в первом действии мы узнаем … 6. Во втором действии мы ответим на вопрос задачи. Для этого … (какое действие выполняем) 7. Ответ Учитель 2 «В» класса Н. Г. Стругова
